ANTARA - Tidak semua siswa bisa efektif mengikuti pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan sistem daring, mengingat keterbatasan ekonomi hingga kendala jaringan. Hal itu disikapi seorang guru di sebuah SD di Solo, Jawa Tengah, dengan sistem belajar dan mengajar menggunakan portofon alias handy talkie. (Denik Apriyani/Satrio Giri/Nusantara Mulkan)